一、推动产教融合的基础和保障
(一)国家层面
(二)学校层面
(三)专业层面
二、 校企长效协同育人途径探索
(一) 深化产教融合思想
(二) 激发协同育人原动力
(三)共建共享学习资源
三、 校企深度合作课程体系建设
(一)以需求为导向定位培养目标
(二)以标准为引领设置课程体系
(三)以融合为平台推进协同培养
(四)以优化为目标安排教学环节
四、结语
文章摘要:在国家高职扩招政策背景下,结合吉林工程技术师范学院办学思想和通信工程专业人才培养目标,从推动产教融合的基础和保障、校企长效协同育人途径、校企深度合作课程体系建设等方面,探索职教师资校企协同培养模式。论证校企合作是培养政治坚定、既适应社会发展、又具有良好职业素养、并兼备技术技能的高素质职教师资的有效手段。
文章关键词:
论文作者:张立新
作者单位:吉林工程技术师范学院
论文分类号:G712;TN913-4
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